Come già visto, il nostro liceo si apre al mondo esterno in una prospettiva di costante e cordiale collaborazione tra scuola ed extrascuola, sollecitata dal riferimento alla costellazione di bisogni, valori e diritti richiesti dall’azione educativa.
Le iniziative attivate dal nostro Istituto sono veri e propri link con la realtà complessa e multiforme di cui lo studente partecipa:
- visite guidate e viaggi di istruzione;
- settimane linguistiche: sono una preziosa opportunità che arricchisce il piano dell’offerta formativa del Liceo Prati, un periodo durante il quale gli allievi possono approfondire e migliorare le loro conoscenze linguistiche e mettere in pratica, in situazioni reali, quanto appreso a scuola, con la finalità di mettere in contatto gli studenti con una diversa realtà culturale e far conoscere ai ragazzi da vicino lo stile di vita di paesi di lingua tedesca e inglese, consentendo loro, così, di imparare ad accettare e rispettare le diversità per diventare, con il contributo di questa piccola esperienza, cittadini del mondo;
- la possibilità per gli studenti del nostro liceo di verificare il proprio livello linguistico sostenendo esami per conseguire certificazioni esterne: per tedesco Zertifikat Deutsch (certificato dal Goethe Institut); per inglese PET B1, FIRST B2 e CAE C1 (certificati da Cambridge University attraverso esami sostenuti presso l’ente certificatore CLM di Trento);
- il laboratorio di musica di teatro al fine di allestire una rappresentazione al pubblico cittadino;
- l’adesione al progetto per le scuole del Comune di Trento, in particolare per quanto riguarda le iniziative della biblioteca comunale;
- progetti internazionali come quelli che portano gli studenti della scuola in Australia o in Cile, per progetti di ricerca finanziati dagli enti preposti;
- il ricorso a esperti esterni per pacchetti disciplinari dedicati, come le ore di “storia della musica” nel liceo (progetto Apollo).
Gli obiettivi auspicati sono:
- costruire un’esperienza formativa per gli allievi nel campo della scrittura, del teatro, della musica e dell’arte in generale;
- suscitare l’interesse dei cittadini nei confronti della cultura classica considerata come “architettura dello spirito occidentale”;
- favorire la conoscenza del territorio nella sua stratificazione storica e nei suoi aspetti artistici;
- educare gli studenti a essere cittadini della propria città, della propria nazione, dell’Europa e del Mondo.